А уж сама Надя также внесла в эту копилку как раз подошедшие авторские от пластинок, так и наскребли общими усилиями на самолет, который стоил более двухсот тысяч рублей.
Кстати, позднее и Мессинг внес значительную сумму в Фонд Обороны, на которую также был построен самолет. (действительный факт. В сорок втором году Мессинг увидел в газете портрет балтийского летчика Константина Ковалева и прочитал указ о присвоении ему звания Героя Советского Союза. Вольф Григорьевич решил на собственные сбережения купить истребитель и подарить его летчику-асу. Вскоре Ковалев получил новенький Як-7, на котором было написано: «За победу!» и ниже: «Подарок от советского патриота профессора В. Г. Мессинга балтийскому летчику, Герою Советского Союза К. Ковалеву». На этом Яке летчик сбил 33 немецких аса, но сам ни разу не пострадал).
Вот так Надя смогла "купить" самолет, и она очень надеялась, что и Михась не подведет и получит его. Но даже если он достанется другому молодому летчику, тоже беды не будет, главное, что он принесет пользу советским ассам в боях над небом Халхин - Гола. И ей только оставалось мысленно спеть знаменитые строки:
Мы - друзья, перелетные птицы.Только быт наш одним нехорош,На земле не успели жениться,А на небе жены не найдешь.
Припев:Потому, потому, что мы - пилоты!Небо - наш, небо - наш родимый дом!Первым делом, первым делом - самолеты,Ну, а девушки? А девушки - потом.Первым делом, первым делом - самолеты,Ну, а девушки? А девушки - потом.
___________________________________________________________________
https://dzen.ru/a/YIOVX4dOWgIlJ3yz - Воздушные бои над Халхин-Голом.
http://www.warmech.ru/jap/jap_halhin_ju.html - Комдив Жуков в сражении на реке Халхин-Гол летом 1939 г.
https://rutube.ru/video/74d7519b014da5941fac82c40d7835f0/?r=wd - Марк Бернес - "Я люблю тебя, жизнь". Стихи Константина Ваншенкина, музыка Эдуарда Колмановского.
https://www.techinsider.ru/weapon/1615101-skolko-stoili-samolety-vo-vremya-vtoroi-mirovoi-voiny-sssr-vs-ssha/ - Сколько стоили самолеты во время Второй мировой войны: СССР vs США.
Глава 14. Испанские и другие дети.
Глава 14. Испанские и другие дети.
Все события этого очень насыщенного дня начались с тревожного звонка на квартиру Михайловых. К ним в домик, где девушки собирались на учебу, прибежала взволнованная Маруся, которая теперь постоянно жила в гостеприимной семье певца на правах воспитанницы. Она протараторила, что Надю зовут к телефону, ничего больше не объяснив.
Когда Надя взяла трубку, то услышала очень взволнованного Володю, который прокричал срывающимся голосом:
- Надя, тут у нас пипец что творится, Анна Ванна совсем не вывозит, приезжай скорее, - и на этом непонятный разговор и закончился.
Недоумевающая девушка, тем не менее, быстро собралась, предупредила Глашу, что ее сегодня, скорее всего, весь день не будет, она останется ночевать в детдоме. Надя попросила Ивана отвести ее к детям, если это возможно, на что тот согласился без вопросов.
Подруга тоже порывалась поехать с ней, но Надя ее отговорила, попросила только в училище ничего особо не говорить, а просто записать все лекции и задания сегодняшнего дня.
Кстати, потом Глаша со смехом призналась, что некоторые ученицы почему-то объяснили ее отсутствие тем, что Надю арестовали, и исподтишка злорадно улыбались: "Мол, так ей и надо, не будет воображать из себя великую поэтессу", хотя в глаза выражали сочувствие.
Этим "сочувствующим" Глаша ничего не сказала, а просто постаралась их всех запомнить на будущее, чтобы больше не общаться с ними. И какого было удивление этих девушек, когда на следующий день Надя как ни в чем не бывало вернулась в училище, никому ничего не объяснив.
Но это все будет позже, а сейчас взволнованная Надя, сидя в машине с Иваном, перебирала все варианты того, что ее могло ожидать. То, что Анна Ивановна "не вывозит", как точно определил Володя, они поняли давно.
Добрая, спокойная женщина была хороша, как хозяйственник, завхоз, снабженец, в детдоме всегда была вкусная еда и неплохая одежда, насколько это было возможно в данное время. Помогал и Михайлов, который частенько баловал ребятишек сладостями, фруктами, необычными игрушками.
Женщина решала и все бумажные, официальные вопросы, писала отчеты и многочисленные отписки на запросы разных инстанций, в этом она была просто незаменима. А вот с детьми у нее получалось хуже, она никак не могла найти нужный тон в отношениях - то сюсюкала с ребятишками, то, наоборот, кричала и наказывала по пустякам.
Конечно, ей никто не грубил, огрызались только в тихую, особенно этим отличался Витек, но напрямую в конфликты никто не лез, все же уважение к учителям было в это время безусловным, да и парень значительно попритих в последнее время, в открытую уже никого не задирая.
Но приказы Анны Ивановны большинством из детей часто не выполнялись, ее саму игнорировали, на замечания не реагировали. По всем крупным вопросам все шли или к Наде, если она приезжала в детдом, или, чаще всего, к Аглае Сергеевне, которая как-то очень спокойно разрешала все проблемы и обиды.
Но, видимо, в этот раз трудность была такой большой, что ее не смогла решить и наша Гранд - Мэр.
Но прежде, чем рассказать о том, что случилось, мы должны ненадолго попасть во вчерашний день, в кабинет Сталина, который как раз распекал своего младшего сына Василия, которому в это время было уже восемнадцать лет.
Самоубийство матери, отсутствие постоянного воспитания и присмотра отца, который был занят проблемами страны, все это наложило отпечаток на жизнь и характер парня. Он, по сути дела, рос и воспитывался в кругу военных, которые входили в охрану Сталина, и не отличались высокой нравственностью и воздержанностью.
Вася рано стал курить и пить, во время учебы в в школе не блистал усердием, не всегда выполнял уроки, баловался, хитрил, одним словом, доставлял немало забот своим учителям и окружающим.
Но, так как он был сыном самого Сталина, в школе на всё закрывали глаза. Директор школы боялся, что, если наказать Васю, то тот пожалуется отцу, и это может закончиться репрессиями, а потому приказывал учителям быть с ним помягче и не ставить ему плохих оценок, от греха подальше.
Неизвестно, как долго сохранялось бы такое положение дел, но кончилось оно тогда, когда у Василия начались проблемы по предмету «История». Учитель по фамилии Мартышин оказался принципиальным человеком и наотрез отказался завышать оценку сыну