Мало того, что мужчины и женщины – «пришельцы с разных планет», мужчины с Марса, женщины с Венеры, но каждый имеет еще «светлую сторону», освещенную Солнцем, и «темную сторону», освещенную Луной. В зависимости от того, как мы общаемся друг с другом, мы поворачиваемся к партнеру то светлой, то темной стороной. И пока мы досконально не узнаем все грани светлой и темной стороны второй половины, мы не сможем понять – будем ли мы счастливы вместе.
Ценности у мужчин и женщин разные, следовательно, и разная оценка происходящего. Отсюда непонимание и конфликты. Научиться принимать спутника жизни таким, какой он есть, – настоящее мастерство жизни. Это очень сложно без понимания и осознания основ строения окружающего мира в общем и каждой личности в частности. Мы все появились на этот свет не просто так. У любого есть своя цель, но при этом задача одна – развитие. Если каждый будет развиваться во всех основных направлениях (мы их постепенно перечисляем), то и весь наш мир будет развиваться. Ведь наш мир состоит из всех нас. Поэтому научиться понимать человека, с которым вы решили прожить бок о бок всю свою жизнь, очень важно и для него, и для вас.
Взаимоотношения и жизнь мужчины и женщины часто напоминают качели, когда отношения оказываются на пике или, наоборот, опускаются вниз. Когда вы на подъёме, жизнь прекрасна, но невозможно находиться там все время. Жизнь так устроена, что за подъёмами обязательно есть спуски, состоящие из совместного преодоления различного рода проблем. Самая лучшая жизнь, прожитая вместе, – это жизнь-путешествие, жизнь-приключение, жизнь-преодоление. Жизнь, которая не разрушает семью, а, наоборот, делает ее крепче, если удается вместе пережить взлеты и падения и постоянно извлекать из них полезные уроки. Когда мужчина и женщина любят друг друга, они подпитывают друг друга энергией, дают силы, делают партнера неизмеримо привлекательнее. Тот, кто дает вам силы, всегда привлекателен.
Поддержка друг друга в сложной ситуации и радость за любимого человека, когда он преодолел очередной рубеж и добился цели, – это обязательная составляющая на огромном пути длиною в жизнь. Когда оба партнера воспринимают друг друга со всеми достоинствами и недостатками, только тогда жизнь – это путешествие, в котором комфортно и хорошо обоим. Хотя под словом «недостатки» мы привыкли понимать качества, которые не нравятся лично нам. Кому-то другому они покажутся достоинствами или он просто не обратит на них внимание. Поэтому восприятие других людей всегда очень субъективно. Нет плохих или хороших качеств, есть наше отношение к ним. Поэтому не нам решать, что действительно важно и нужно другому человеку.
Оценивая других, начните с себя. Задумайтесь о том, что многие из наших качеств и привычек также могут вызывать у другого человека раздражение. Если вы выбрали спутника жизни, развивайте себя и помогайте своему любимому человеку. Уважайте его желания, как свои собственные. Радуйтесь вместе достижениям каждого, поддерживайте друг друга в сложные моменты, рожайте и воспитывайте детей, учите их правильно жить. Тогда ваша жизнь будет наполнена любовью и счастьем.
Любовь – это в первую очередь заинтересованность в развитии партнера и параллельно в своем собственном развитии. Необходимо развиваться вместе для того, чтобы между партнерами не возникла пропасть и они не оказались на разных высотах своего развития.
Во-вторых, любовь – это действие, потому что без действия она окажется немощной. Допустим, ваша вторая половина хочет получить высшее образование в каком-либо престижном учебном заведении. Если вы по-настоящему любите, то должны быть заинтересованы в этом и готовы реально помочь партнеру получить это образование. Поддержать, так сказать, морально и материально. Ведь образование – это не что иное, как увеличение своей «стоимости» в виде дополнительных знаний и умений. Хорошее образование – это шаг в развитии, очередная ступень преодоления себя, саморазвития, а также развития партнера и своей семьи.
Любовь к детям считается безусловной и обычно не рассматривается подробно. И все-таки предлагаем разобраться в этом вопросе.
На самом деле многие люди очень эгоистичны в своей любви к детям. Одни хотят за счет своих детей реализовать то, что не смогли реализовать в своей жизни. Тем самым они уводят детей от поисков своего пути, создают конфликт в сознании ребенка, когда ему хочется узнавать и творить в одном направлении, а родители насильно толкают его в другую сторону, при этом грамотно обосновывая свои действия. Ребенок, признавая авторитет родителей, идет у них на поводу и, перешагивая через стремления своей личности, двигается в неправильном направлении и долго еще мечется между «хочется» и «надо». Возможно, если повезет, уже в зрелом возрасте он вернется на свой путь развития. А может быть, до самого конца своей жизни так и не поймет, почему она так несправедлива к нему (или к ней).
Другие реализуют в своих детях свои детские мечты – дают им все, чего сами недополучили в детстве. И так увлекаются, что в результате их воспитания ребенок не получает никаких навыков дальнейшей жизни и оказывается абсолютно неготовым к самостоятельному развитию и становлению своей личности. Такие дети чаще всего ведут паразитический образ жизни. Они привыкли получать все готовое, не умеют, да и не хотят ничего создавать сами, а только пользуются результатами труда окружающих. Правильное воспитание любящих родителей заключается во внимательном наблюдении за стремлениями своего ребенка, помощи в развитии способностей и талантов, объяснении основных законов построения своей жизни, принципов развития личности, предоставлении возможности принимать самостоятельные решения в вопросах, касающихся его дальнейшей жизни. В том, чтобы подсказывать там, где надо, но не принуждать.
Принимать стремления и желания своего ребенка и уважать его выбор, при этом участвовать в его развитии в качестве наставника и помощника как в моральном, так и в материальном планах – основная задача родителей.
Предлагаем подвести промежуточные итоги. Мы рассмотрели направления развития личности: «правильный отдых», «дело жизни» и «любовь», а также разобрали основные ошибки, которые обычно не воспринимаются как ошибки в силу сформировавшегося мировоззрения и устоявшихся взглядов на себя и окружающий мир. Любое мнение и любое убеждение субъективно. Оно основано на накопленной информации, полученной с момента рождения до настоящего времени от родителей и других авторитетных людей и источников, а также из собственного жизненного опыта, который также субъективен.
Только осознав это, мы можем постичь истинную суть происходящего, принять право каждого человека на собственное мнение и самостоятельное развитие.
Только после этого мы начинаем осознавать субъективность таких основополагающих понятий, как добро и зло, истина и ложь, добродетель и греховность. Именно на эти понятия опираются все законы общества, регулирующие взаимоотношения между людьми, именно эти понятия лежат в основе поступков каждого человека.
Только после этого мы начинаем понимать, что ад и рай не где-то там, за чертой жизни – они здесь, в этом мире. И мы сами создаем себе ад или рай своими действиями и мыслями.
Тем, кто взял в руки эту книгу не из праздного любопытства, а с твердым намерением изменить свою жизнь и стать сотворцом своего мира, предлагаем сделать небольшую паузу и осознанно и честно оценить себя, свою жизнь, свои поступки, свое отношение к окружающим, свои взгляды, привычки, все свои цели, желания, претензии, недовольства, разочарования и достижения, основываясь на новом восприятии окружающей действительности.
Снимите очки, искажающие реальное понимание мира, который бурлит вокруг нас многообразием красок, эмоций и противоречивых, на первый взгляд, событий. Оцените все вокруг, исходя из права других людей и живых существ быть такими, какими они